Семинар по сенсорной интеграции для педагогов дошкольного отделения!

     Термин «сенсорная интеграция» впервые предложен американским психологом Джиной Айрес в 1963 году для описания того, как нарушения процессов сенсорной обработки могут выражаться в различных поведенческих проблемах.

Энн Джин Айрес  (1920-1988) посвятила большую часть жизни научной и практической работе, связанной с терапией сенсорных нарушений у детей. Она же разработала теорию и терапию сенсорной интеграции.  Эта теория помогает понять связь процессов обработки сенсорной информации с поведением и обучением  ребенка. К  настоящему моменту проведено множество исследований, разработаны критерии терапии и мировые стандарты обучения специалистов, утвержденные Международной Ассоциацией Сенсорной Интеграции.

    Педагог прогимназии Ванцина Ирина Анатольевна прошла обучение на долгосрочных курсах по данной программе и сейчас внедряет занятия по сенсорной интеграции для дошкольников прогимназии в специально оборудованном для этого помещении.

     25 февраля 2020 г. она провела семинар о важности сенсорной интеграции для всестороннего развития детей с педагогами дошкольного отделения. Очередной семинар, для педагогов начальной школы, пройдет уже в марте. Нужно добавить, что ребятам очень нравятся занятия в форме игры.